Hoger Onderwijs
Ervaringen en aanbevelingen om er samen voor te zorgen dat taal aan de Gentse hogeronderwijsinstellingen geen of zo weinig mogelijk een uitsluitingsmechanisme is.
Topic 2
Taalkrachtige leer- en werkomgevingen
Heldere en inclusieve informatie, met duidelijk structuur en concrete voorbeelden uit de praktijk, met tijd en begrip voor diegenen die het academisch – en het Nederlands eigen aan de werkcontext aan het leren zijn.
Het zijn belangrijke sleutels voor studenten en medewerkers om grip krijgen op het eigen leerproces. Deze grip zo hoog mogelijk maken, voor zoveel mogelijk studenten vraagt wederzijdse inspanningen.
Een warme oproep om in openheid en out-of-the-box in gesprek te gaan met studenten en collega’s over wegwerken van taaldrempels.
