Hoger Onderwijs
Een antwoord op de uitdagingen van Gentse hogeronderwijsinstellingen in hun streven naar een representatieve afspiegeling bij hun studenten en personeel.
Topic 1
(h)Erkennen van vooroordelen en stereotypen
Vooroordelen, we hebben ze allemaal, zo delen we de wereld in. Het is een soort automatisme van onze hersenen gebaseerd op onze ervaringen. Heel menselijk maar gevaarlijk als anderen erdoor benadeeld worden.
Leerkrachten en docenten, HR-medewerkers en leidinggevenden hebben een belangrijke rol in het leven van leerlingen en medewerkers. Des te belangrijk dus dat we vooroordelen herkennen, aftoetsen en bijgevolg het handelen afstemmen.
Want vooroordelen en stereotypen hebben wel degelijk impact op de leer- en werkprestaties. Daarnaast leiden hogere verwachtingen tot betere prestaties en (onbedoelde) lage verwachtingen tot slechtere prestaties.
Een warme oproep om in veiligheid en vertrouwen in gesprek te gaan met collega’s over vooroordelen en stereotypen op de opleidings- en werkvloer.
